Bireyin duyusal, bilişsel ve ya çevresel faktörler yoluyla edinilen istenmedik davranışları en aza indirmeyi hedefleyen eğitim anlayışıdır.
Bireyin duyusal, bilişsel veya çevresel faktörlerle edinilmiş istenmeyen davranışlarını azaltmayı veya ortadan kaldırmayı hedefleyen planlı eğitim ve müdahale sürecidir.
Çocuğun sosyal uyumunu artırmak, öğrenme süreçlerini desteklemek ve günlük yaşam becerilerini geliştirmek amacıyla uygulanır.
Pekiştirme (ödüllendirme)
Söndürme (istenmeyen davranışın sonucunu ortadan kaldırma)
Model olma
Alternatif davranış öğretme
Davranış öncesi düzenlemeler yapma
Çocuğun istenen davranışı göstermesi durumunda ödüllendirilerek bu davranışın tekrarlanmasının sağlanmasıdır.
İstenmeyen davranış belirlenir.
Davranışın hangi durumlarda ortaya çıktığı gözlemlenir.
Uygun yöntem belirlenir.
Müdahale planı uygulanır ve düzenli olarak değerlendirilir.
Aile, sürecin devamlılığı için destek sağlar ve uygulanan yöntemlerin ev ortamında da tutarlı şekilde sürdürülmesi sağlanır.
Sosyal ortamlarda uyumsuz davranışlar sergilendiğinde
Öğrenmeyi engelleyen davranışlar görüldüğünde
Günlük yaşam becerilerini zorlaştıran davranışlar oluştuğunda
